Ci addentriamo con prudenza nel terreno spinoso che il gruppo dei grandi ha esplorato attraverso un percorso di ricerca e scoperta: andando a caccia di elementi spinosi in giardino, osservando con curiosità scientifica gli elementi naturali e sperimentando poi con il segno lasciato sul foglio, utilizzando gli elementi trovati come fossero piccoli pennini naturali.
Le tracce create sono state incorniciate e applicate alla rete che abbiamo sperimentato anche sul nostro corpo, per comprendere come le spine possano ostacolare la crescita buona, trattenere, bloccare.
💭 Martino, 5 anni:
“Maestra, sembra una rete dei pescatori che intrappola i pesci e non riescono ad uscire.”