Nel Metodo Montessori l’AMBIENTE è molto importante e presenta caratteristiche ben precise per favorire l’apprendimento, la concentrazione, la cura, la socialità e l’ordine .Alla scuola di Caselle nelle due “SALE DI LAVORO” vengono messi a disposizione dei bambini i materiali, detti “materiali scientifici di sviluppo”, studiati e costruiti per l’applicazione del metodo Montessori nelle scuole dell’Infanzia. Essi coprono vaste aree di competenza (psico-matematica, psico-geometria, psico-grammatica, educazione cosmica…) e agiscono sull’attività sensoriale stimolando lo sviluppo dell’intelligenza.
I bambini della scuola di Caselle iniziano a prepararsi al Natale. Eccoli impegnati nelle decorazioni della propria sala e negli addobbi per l’evento del Comune di Altivole “Accensione delle Luminarie”.
Alla scuola dell’Infanzia di Caselle sono tornati i… libri con le gambe!Li ha accompagnati la bibliotecaria Maria Luisa, della Biblioteca di Altivole e hanno raccontato delle storie molto divertenti e interessanti.I bambini hanno ascoltato rapiti perchè…”leggere ci dà un posto dove andare anche quando dobbiamo rimanere dove siamo”…
Nel metodo Montessori è centrale l’educazione all’autonomia: il bambino va educato a fare da solo. L’autonomia è un traguardo al quale il bambino arriva con l’esperienza, imparando a risolvere i piccoli problemi e le difficoltà della vita quotidiana.Prima di entrare nelle rispettive sale, i bambini della Scuola di Caselle si tolgono le scarpe e infilano le pantofoline ai piedi. Ognuno svolge questo piccolo compito da solo, con i propri tempi, imparando appunto a fare da solo
