Ormai a Caselle siamo agli ultimi giorni di scuola e siamo ai saluti!
Soprattutto per i bambini dell’ultimo anno… e per festeggiare questo importante traguardo e salutarsi per bene venerdì scorso si sono trovati nei locali dell’oratorio per un’avvincente caccia al tesoro e una pizza in compagnia.
Quando la terra
è giovane e fresca,
quando la testa
è piena di festa,
quando la terra
splende contenta,
quando di erba
odora il vento,
quando di menta
profuma la sera,
è primavera.
(R. Piumini)
Con l’arrivo delle belle giornate i bambini della scuola infanzia di Caselle sono tornati a godersi il parco della Villa Pasqualigo.
Per agevolare il passaggio del bambino alla scuola primaria, le tre scuole dell’Infanzia di Altivole hanno adottato il Progetto Continuità. Ai bambini grandi sono quindi proposte attività e schede informative, incontri con le insegnanti delle scuole primarie del nostro comune, visita alla Scuola Primaria del paese. Ecco i bambini dell’ultimo anno della scuola di Caselle che in occasione della “Giornata dell’accoglienza”si sono recati alla scuola Primaria Giovanni XXIII dove, affiancati dai bambini delle classi prime, hanno svolto delle attività e visitato gli ambienti che li accoglieranno a settembre.
Anche per creare i doni per le festa della mamma, le attività che vengono proposte ai bambini seguono il metodo montessoriano e sono funzionali a favorire lo sviluppo psicomotorio del bambino. Il lavoro di infilare, infatti nei bambini stimola la motricità fine, ovvero il movimento delle mani in attività di precisione, e la coordinazione occhio mano (come si vede nel video a questo link https://youtube.com/shorts/yUO0wX2bg) .La scrittura che viene utilizzata a scuola inoltre, è sempre il corsivo: è uno tratto più semplice rispetto allo stampato e che corrisponde meglio ai movimenti naturali delle mani.
Racconta Maria Montessori:
«Come tutti, in generale, avevo il pregiudizio che l’aritmetica presentasse grande difficoltà e che fosse assurdo attendersi più del risultato ottenuto in età così precoce. L’esperienza, infatti, dimostrava uno scarso interesse dei bambini […]
Ora avvenne che alcuni bambini di circa quattro anni fossero attratti da quegli oggetti tanto brillanti, così facilmente maneggevoli e trasportabili e, con nostra grande sorpresa, incominciarono ad usarli, come avevano veduto fare ai più grandi. Ne risultò di conseguenza un tale aumento d’entusiasmo per il lavoro con i numeri e specialmente col sistema metrico decimale, che, a dir vero, gli esercizi aritmetici furono tra i preferiti.».
(da “La scoperta del bambino” di Maria Montessori”)
Nelle foto vedete due bambini dell’ultimo anno della scuola di Caselle che, utilizzando il materiale messo loro a disposizione (detto della psico-aritmetica”) si cimentano nelle prime addizioni e sottrazioni. Dopo che la maestra ha presentato loro l’attività, lavorano concentratissimi in autonomia… è proprio vero che:
«Più complicato è l’argomento, maggiore è l’entusiasmo del bambino»!
Con l’arrivo della primavera alla scuola dell’infanzia di Caselle le attività si fanno … in uscita!
Questa settimana i bambini hanno avuto la visita di un apicoltore, che ha svelato loro i segreti delle api, la loro vita, il loro importante lavoro e anche il loro grande valore per il nostro mondo.
Venerdì i bambini poi sono andati in gita alla Fattoria didattica del General Fiorone. Qui hanno fatto tanti simpatici incontri, hanno preparato gli gnocchi e si sono goduti un bel picnic con i panini preparati con amore da Anna e Anamaria.
E anche i bambini della scuola dell’Infanzia di Caselle hanno vissuto con il nostro parroco Don Luciano il momento della lavanda dei piedi.
Il gesto del lavare i piedi, anche per i bambini, è un gesto molto eloquente: significa fare qualcosa per l’altro, farsi servi. E Gesù stesso che, facendolo in prima persona, lo dice a tutti noi: anche voi fate come faccio io, mettetevi al servizio degli altri, fatevi servi, fatevi ultimi.
Assieme al dono di Pasqua i bambini hanno poi preparato una poesia per augurare a tutti BUONA PASQUA!
Ho tanta gioia oggi nel cuore
Perché è risorto il Redentore
Suonano a feste mille campane
Alcune vicine, altre lontane.
Vado in campagna, corro sui prati,
Vedo animali appena nati.
Ed ecco a pranzo papá festoso
Porta un bell’uovo davvero gustoso,
di cioccolata pura fondente:
l’uovo di Pasqua, è sorprendente!
Nel metodo Montessori viene valorizzato il profondo legame che esiste tra i bambini e la natura e le sue potenzialità educative.
Maria Montessori dice: “Nel nostro tempo e nell’ambiente civile della nostra società, i bambini vivono molto lontani dalla natura ed hanno poche occasioni di entrare in intimo contatto con essa o di averne diretta esperienza”. Questo che può influenzare negativamente lo sviluppo durante l’infanzia e perché il bambino ha bisogno di “vivere” la natura, di conoscerla, di farne esperienza pratica. Nella scuola di Caselle fiori e piante fanno parte dell’ambiente sia esterno che interno. Fiori freschi sono presenti nei tavoli e piantine verdi adornano le aule. All’esterno vengono piantate piantine decorative, a seconda della stagione. I bambini vengono coinvolti direttamente nella cura dei fiori e delle piante e lo fanno sempre con grande entusiasmo.
Ecco il dono che i bambini della scuola di Caselle hanno preparato per i loro papà!
Il biglietto con la poesia è scritto in corsivo: secondo il metodo Montessori infatti la scrittura in corsivo è quella più facile per i bambini visto che lega le parole tra di loro.
Le tecniche di decoro del biglietto e quelle utilizzate per la creazione dei portachiavi (perline da stiro) fanno parte di quelle attività di stimolo di motricità fine che sono proposte ogni giorno a scuola.
Ieri, giornata internazionale della donna, le maestre di Caselle hanno ricevuto dei bellissimi fiori.
Con l’occasione vogliamo fare gli auguri a tutte le donne delle nostre scuole, maestre, ausiliare, cuoche, segretaria, coordinatrice e anche a tutte le volontarie, che con devozione e amore si impegnano ogni giorno perché i bambini trovino nella scuola un ambiente in cui crescere, imparare, stare assieme. Un ambiente stimolante, a loro misura, ma anche pulito, in cui si mangiano cose buone e sane e in cui tutto funziona nel modo giusto.
Grazie!
